BERTANYA

Tahun 2022 lalu, berapa kali kamu bertanya kepada guru tentang materi atau hal yang berhubungan dengan materi yang kamu kira masih membingungkan? Tetapi bukan bertanya tentang, "Besok bawa tas apa tidak, Pak" atau "Besok pakai baju apa, Pak?". Sering juga pertanyaan begini, "Soalnya dibuat apa tidak, Pak?". 

Itulah pertanyaan yang sering muncul oleh para siswa, yang substansinya belum greget, belum mengena untuk peningkatan kompetensimu sebagai siswa. Memang guru tidak menganggap siswa hanya seperti kertas putih yang tidak tahu apa-apa. Tapi menganggapmu sudah punya landasan pengetahuan sebelumnya. Jika saat ini kamu kelas 5, maka guru beranggapan kamu kamu sudah menguasai materi kompetensi kelas 4.

Oleh karena itu, pada umumnya guru setelah menjelaskan suatu materi, menganggap kalian sudah tahu. Apalagi yang sudah dipelajari sebelumnya. Tetapi rupanya belum tahu. Sedangkan kamu tahu belum tahu, namun tidak segera bertanya. Maka hilanglah moment bertanya yang sangat berharga itu, digantikan hal-hal lain yang baru lagi. 

Begitulah seterusnya, akhirnya, ilmu yang diperoleh tidak 100 persen utuh, hanya dapat sepenggal-sepenggal yang juga tidak pasti. Ini terutama terjadi pada mata pelajaran sains, seperti: matematika, IPA, dan Bahasa Indonesia. 

Lalu, mengapa siswa banyak enggan bertanya? Berikut alasannya.

1. Karena malu, dengan bertanya, dianggap teman tidak tahu apa-apa. Padahal... teman yang tidak bertanya juga belum tentu tahu. 
2. Takut salah, takut pertanyaan ditetawakan oleh teman karena dianggap pertanyaan biasa atau tidak punya bobot. Padahal, bisa jadi pertanyaan yang kamu ajukan, juga menjadi pertanyaan yang sama bagi sebagian teman yang lain. Lagipula, mengapa harus takut salah, bukankah semua orang juga belajar dari kesalahan?
3. Belum membiasakan merangkai kalimat tanya, sehingga bingung memulai membuka kata dan merangkai kalimat menjadi kata tanya yang padu dan membuat guru paham apa sebenarnya yang ditanya.
4. Masih banyak siswa lain yang malas bertanya, mala ikut mentertawakan si penanya, padahal yang mentertawakan itu juga juga tidak pandai bertanya. Dalam hal ini, semua siswa mulailah belajar menghargai sang penanya. Saling menghargai akan dapat menguntungkan semua penghuni kelas.

Mana lebih baik bertanya atau main diam saja saat dibenak ada perasaan ingin tahu? Semua tergantung padamu. Baik yang bertanya, yang mendengar, guru yang menjawab pertanyaan niscaya akan dapat manfaat jika semua siswa rajin bertanya. Yakni, dengan sebuah pertanyaan maka terbukalah pengetahuan yang sebelumnya tersembunyi. 

Siap banyak bertanya pada guru di tahun 2023 dan menjadikannya sebuah resolusi?

Batam, 13 Januari 2023

Oleh Agh